O que o jovem quer aprender.

Tudo que o jovem precisa aprender ele encontrará com maior quantidade e qualidade dentro das salas de aula e nos pátios e corredores das escolas.

            Se o jovem quer ser um jovem bem sucedido, ele tem, obrigatoriamente, que optar em frequentar uma escola, talvez não para aprender matérias de português ou matemática, mas para aprender o necessário para apropriar-se de seu espaço na sociedade. Por isso há e haverá sempre uma enorme discórdia com relação ao que o jovem quer aprender e o que se quer ensiná-lo. Isso porque a mentalidade jovial se difere, de um para o outro, de tal forma, que é impossível culminar ou juntar todos os seus sonhos e ensejos num só método ou estratégia de ensino. A própria cultura popular mostra que essa diversidade é tão grande que não dá para ser colocada dentro de uma sala de aula, e nem dentro de uma escola.

            O que o jovem quer aprender é o que o instante cobra dele, é o que o momento lhe impõe, é o que ele tem o interesse de saber para se sair bem “na fita”, nos relacionamentos com a sua turma, no seu contexto de vida que se transforma a cada segundo, e, independentemente de passado ou futuro, aprender o necessário e útil para se sair bem no momento presente.

            Para o jovem o essencial está nos ensinamentos que o leve a superar sem traumas, seus momentos perante o público, seu alvo, que são os outros jovens que vivem e passam pelo mesmo período de dificuldades, dificuldades acentuadas pelo instinto de competitividade. É o aprender a superar o medo da discriminação e da exclusão impostas pela sociedade capitalista. O jovem quer muito aprender como conviver com as disparidades, com as diferenças sociais, ou com sua própria deficiência física, já que muitos, ou a maioria, se acha deficiente ou insuficientemente dotado no quesito beleza, e quer aprender os temas e assuntos que são discutidos pelo grupo de amigos  para conseguir sobressair nas conversas e se apresentar como um possível líder.

            Por incrível que pareça, é justamente na escola onde o jovem aprende isso tudo que transcende o ensino das matérias escolares, porque é na escola onde se tem um relacionamento profundo com vários tipos de pessoas, com abordagem de assuntos diversos e onde está a essência da juventude, a própria juventude compactada e estendida, pura e misturada, com todos ingredientes para a formação de um jovem bem sucedido.

            Com isso entende-se que o jovem, não generalizando é claro, só vai à escola para aprender a conviver com as adversidades e ter novos relacionamentos, ter novos e mais amigos, e que nesse contratempo são obrigados a “engolir” coisas culturais, conhecimentos didáticos que para eles não tem serventia agora. Sabe-se que não é bem assim, e que a finalidade principal da escola é ensinar conhecimentos específicos de cada disciplina e não ensinar modos ou modelos de relacionamentos entre jovens. Mas a escola acaba ensinando isso melhor do que qualquer outro ambiente social, mesmo os especiais, como a própria família, de onde o jovem não consegue tirar muita coisa que lhe interessa, porque o que lhe interessa mesmo está nos grupos de amigos nas escolas.